©Irene Galera

El derecho a la educación debe ser protegido.

Cada vez más personas se ven forzadas a abandonar sus hogares y países en el mundo, siendo muchas de ellas niños y niñas que tienen que dejar sus casas y sus escuelas debido a la guerra, la violencia, los desastres naturales o la pobreza.

Por eso pedimos al Parlamento Europeo:

/ 1 /

Tomen medidas para que todas las personas puedan disfrutar del derecho a la educación en contextos de emergencia, refugio, desplazamiento o cualquier otra situación migratoria suscribiendo la Declaración de Escuelas Seguras.

/ 2 /

Adopten mecanismos efectivos de monitoreo y denuncia de las violaciones al derecho a la educación en situaciones de emergencia estableciendo responsabilidades concretas para que los Estados investiguen los ataques a la educación.

/ 3 /

Respeten y apliquen las normas del derecho internacional humanitario destinadas a proteger la educación. Deben adoptarse normas y acciones para evitar la violencia y el reclutamiento de niños, niñas y adolescentes, quedando libres las escuelas y universidades de cualquier uso militar.

/ 4 /

Protejan a los actores educativos y promuevan el currículo de paz y derechos humanos. Es necesario crear protocolos de protección para estudiantes y docentes en situaciones de emergencia, incluyendo medidas de atención psicológica. El currículo debe incluir la perspectiva de género, la promoción de la paz, la resolución de conflictos, la gestión de riesgos y la mitigación y adaptación al cambio climático.

El Gobierno de España, por su parte, como Estado firmante de la Agenda 2030 debe:
1.

Cumplir con la Ley de Cooperación para el Desarrollo Sostenible y la Solidaridad Global aumentando la inversión en AOD hasta alcanzar el 0,7% del PIB en 2030.

2.

Focalizar los esfuerzos en la ayuda a la educación básica, asumiendo nuestros compromisos en las iniciativas multilaterales que existen, alcanzando el 8% de la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) bilateral.

3.

Incrementar sus contribuciones con el porcentaje de ayuda humanitaria a la educación hasta al menos el 10%.

4.

Destinar al menos el 3% del total de la AOD a la Educación para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadanía Global, para avanzar en el logro de la meta 4.7, prestando atención a los programas que incorporen la educación de personas refugiadas y migradas.

5.

Respetar los derechos humanos en las acciones de gobernanza migratoria y en los procedimientos de protección internacional, incluido el derecho a la educación de todas las personas migradas y refugiadas y con especial foco en la elaboración del Plan de Implementación del Pacto Europeo de Migración y Asilo.

6.

Asegurar el interés superior de la infancia y el cumplimiento de todas las garantías en los procedimientos migratorios y de protección internacional.

7.

Aumentar el nivel de financiación y presupuestos públicos para educación, especialmente aquellos destinados a garantizar la equidad educativa, que impulsen programas de educación compensatoria y que inviertan en personal especializado y formado y en programas de apoyo.

8.

Adoptar un enfoque de género en todas las actuaciones exteriores de acción humanitaria y cooperación para el desarrollo.

Apoya nuestra causa.


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    La EDUCACIÓN
    es     /ESPERANZA/

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